BUONE FESTE A TUTTE E TUTTI

 

18ma edizione del Festival dei Diritti - #impararedivertensosi c'è

Un successo di idee, di progetti, di speranze per il futuro, e anche di pubblico: sono stati oltre 2300 i cittadini che nella sola provincia di Pavia hanno partecipato ai 37 eventi organizzati sul territorio da 87 organizzazioni di volontariato ed enti nel corso dei dieci giorni di Festival dei Diritti.

Reso possibile da una community di organizzazioni non profit attive nelle quattro province (associazioni che ormai da anni aderiscono alla rete informale de La Trama dei Diritti), il Festival ha dimostrato la capacità del volontariato di testimoniare quanto realizzato e di essere anticipatore di ciò che ancora deve accadere. Lo ha fatto attraverso tavole rotonde, incontri, presentazioni di libri, proiezioni di film e documentari, mostre e performance, incrociando spesso nuovi linguaggi e formule pensate per intercettare cittadini sensibili o potenzialmente interessati ai temi trattati, tutti riconducibili all’Agenda 2023 dell’ONU. Un programma capace di collegare urgenze locali a grandi temi globali e destinato, in modo più episodico, a proseguire per tutto l’anno con gli eventi della Trama dei Diritti www.tramadeidiritti.it

In particolare, l'evento #impararedivertendosi per un futuro sostenibile, realizzato data giovedì 14 novembre e sabato16 novembre 2024 ha fatto i seguenti numeri:

3 Sezioni "Senza Zaino" Classi III Scuola Primaria Vidari - Istituto Comprensivo Via Valletta Fogliano di Vigevano hanno aderito al progetto per un totale di  75 studentesse e studenti, 3 insegnanti

4 Enti del Terzo Settore coinvolti per 15 volontari presenti e attivi nella ideazione, progettazione e realizzazione

1 scuola professione con 2 docenti e 3 studenti

1 Sistema Bibliotecario Lomellino per la location della Biblioteca Civica

2 reti di ETS per la diffusione e comunicazione dell'evento (Retecultura/ wetown e Trama dei Diritti/CSV)

40 partecipanti alle attività di workshop

4 attività di workshop: 

• 1 tessitura, 
• 1 ricamo, 
• 1 gioco dell'oca Agenda 2030, 
• 1 costruzione di un giocattolo

1 aperitivo conviviale

2 attività commerciali coinvolte: Panificio Vigevanese e Bar Portici Cavour di Vigevano

Alla domanda "TI E' PIACIUTO L'EVENTO? LASCIA IL TUO PARERE, SUGGERIMENTI" alcune dei partecipanti hanno risposto:

"E' stato un evento molto interessante e soprattutto ha creato una buona rete di collaborazione tra molte realtá cittadine, che si potranno ampliare di certo in progetti futuri realizzabili in rete"

"Ottima iniziativa con il coinvolgimento di molti ragazzi che rappresentano il futuro"

"Evento coinvolgente, variegato e utile sia per i bambini sia per gli adulti presenti"

 

"Vedere bambini e genitori giocare insieme è stato molto bello"

"si, molto utile sia per bambini che per adulti"

"mi è piaciuto molto stare insieme ai bambini e aiutarli con i vari laboratori proposti, l'ho trovata un'iniziativa interessate"

"Bellissimo !!ho imparato cose che non sapevo fare"

"moltissimo. Bellissimo momento di attività insieme"

"Mia figlia si è molto divertita e ha imparato cose nuove"

"È stato molto divertente e interessante"

"È piaciuto moltissimo sia ai genitori che ai bambini per la varietà dei laboratori e la presenza di spunti diversi per condividere un momento collettivo"

"Sì, è stato molto coinvolgente e accogliente"

"Un bel organizzazione, tanti partecipanti, lo staff era molto gentile e accogliente 🤗"

ALLA PROSSIMA OCCASIONE CONTINUATE A SEGUIRCI SUI SOCIAL IG E FB 

per un futuro sostenibile #impararedivertendosi: laboratori e giochi per grandi e piccini

ISCRIZIONE GRATUITA e OBBLIGATORIA ENTRO il 10/11/24 per aiutarci ad organizzare al meglio,

compilando il modulo CLICCA QUI e richiedi la partecipazione ai WORKSHOP organizzati in occasione del FESTIVAL DEI DIRITTI  "E DOMANI? - Sguardi e visioni su nuovi orizzonti" #festivaldeidiritti e #edomani, promosso da CSV Lombardia Sud.

Questo evento è realizzato grazie all'ideazione del Centro Studi Creativamente e la collaborazione di Mama Yo-vo, Vigevano- Prabis, A filo Libero e Fondazione Roncalli - Area Formazione.

PROGRAMMA, sabato 16 novembre - Vigevano PV

ore 15.00 RITROVO presso Biblioteca Civica Mastronardi, Corso Cavour, 82 per la registrazione della presenza

ore 15.30 INIZIO attività workshop in base all'iscrizione, potrai partecipare a 2 attività a tua scelta

ore 17.30 TERMINE attività workshop

ore 17.45 PREMIAZIONE classi III Vidari torneo GIOCO DELL'OCA AGENDA 2030

ore 18.00 APERITIVO CONVIVIALE

PER INFO creativamente.pv.azioni@gmail.com

COMPILARE PIU' MODULI PER ISCRIVERE DIFFERENTI PERSONE - ogni modulo = 1 iscrizione

ATTENZIONE i minori devono essere accompagnati. L'accompagnatore deve iscriversi come partecipante al medesimo workshop del minore che accompagna, compilando un altro modulo.

2 MESI A NATALE: PENSA al HANDMADE SOLIDALE

Il Centro Studi Creativamente apre le porte di via Madonna Sette Dolori, 30/a - Vigevano PV per fare rete, proponendo varie tipologie di prodotti creati da e per le associazioni non profit. Il primo appuntamento di due, si terrà venerdì 25 ottobre dalle 8 alle 20, a meno due mesi dal Natale. Secondo appuntamento il 25 novembre. Durante il corso della giornata i volontari accoglieranno i curiosi per mostrare i prodotti solidali che possono essere ottime idee per i regali di un Natale 2024 all'insegna della solidarietà e homemade. Troverete le creazioni di A Filo Libero - sartoria sociale della casa circondariale di Pavia, le produzioni originali di Ri-creando, una riserva limitata delle birre dei ragazzi di Ubuntu, il riso carnaroli di Vigevano Prabis odv by Contiriso e oggetti realizzati dai volontari del Banco di Beneficenza della Parrocchia B.V. Addolorata e da Mama Yovo. A fronte di una donazione ognuno potrà ottenere l’oggetto/gli oggetti che più preferisce, cogliendo l'occasione di conoscere tutti i progetti associativi delle differenti realtà che si sono unite per l’occasione e per supportarsi a vicenda nel promuovere le proprie raccolte fondi.

In particolare, la raccolta fondi del Centro Studi Creativamente sarà destinata in parte al progetto di sartoria sociale A filo Libero e in parte per l'erogazione di Borse di studio progetto #impararedivertendosi, che prevede la formazione di giovani studenti in ambito di progettazione sociale con la possibilità di realizzare concretamente una propria idea di laboratorio rivolto ad altri studenti in ottica peer to peer. 

Infatti, quest’anno il Centro Studi Creativamente ha deciso di sostenere il progetto A Filo libero, che ha come obiettivo la formazione delle persone con libertà limitata presso la Casa Circondariale di Pavia dove c’è una sartoria che produce oggetti unici. Questo progetto presta molta attenzione alla produzione sostenibile e all’economia circolare, tramite il riuso e l’upcycling di beni esistenti, in particolare il tessuto denim. Per molti dei prodotti realizzati in questo progetto vengono usati jeans recuperati, il Centro Studi Creativamente si è mosso attivamente nella raccolta dei jeans che sono poi stati consegnati per essere trasformati in prodotti nuovi e utilizzati per la raccolta fondi per borse di studio dedicate a studenti delle scuole secondarie di secondo grado.

Questa giornata è stata pensata come un’occasione per far conoscere diverse realtà solidali della zona e anche per dare spunti per regali di Natale solidali, dato che avviene a due mesi esatti dal Natale. In particolare, grande aiuto dai volontari dell’
Associazione Ri-Creando di Gravellona Lomellina. Sostengono l’iniziativa anche i commercianti di #unaviadellamadonna che con una preview natalizia per l’occasione.

UN POMERIGGIO DELLA MADONNA

In occasione della festa parrocchiale della Madonna dei Sette Dolori (Vigevano), sabato 14 settembre 2024 ha avuto luogo un pomeriggio dedicato alle famiglie. Quest’anno la via si è animata con NARRAZIONE MUSICALE AFRICANA: un gioco laboratorio realizzato da La Società della Civetta - associazione culturale, per bambini dai 4 ai 10 anni e tutti coloro che si sono voluti divertire con la fantasia.

L’animazione musicale si è svolta grazie all’ormai collaudata collaborazione tra il CENTRO STUDI CREATIVAMENTE - APS, la SCUOLA DELL’INFANZIA B.V. ADDOLORATA, i COMMERCIANTI di #unaviadellamadonna, con il prezioso contributo del SISTEMA BIBLIOTECARIO LOMELLINO.

“Una sinergia attiva da anni che mantiene vive le relazioni di quartiere e spinge alla collaborazione, che mette insieme le risorse delle varie realtà per offrire occasioni di incontro per le famiglie, che siano gratuite e che incrementino cultura, amicizie e la possibilità di diventare #esploratoridelmondo.”

L’attività rientra all’interno della programmazione del Sistema Bibliotecario lomellino per il Librivoro, #natiperleggere e di motivazione alla lettura del Comune di Vigevano.

“Africana” è stato un intreccio di micro-storie, per conoscere realtà nuove e diverse dalla propria, un viaggio di conoscenza in un clima festoso. Favole che, dando voce agli animali e alla natura, descrivono mondi diversi e affascinanti, donandoci spunti per comprendere meglio la ricchezza di un territorio pieno di storia, tradizioni, cultura, mistero e magia. Al termine dello spettacolo i bambini hanno potuto esplorare i vari strumenti e giocare con i suoni, messi a disposizione da Guglielmo.

E alla fine dello spettacolo le famiglie si sono riversate nella via #unaviadellamadonna per tentare la fortuna al Banco di Beneficenza, per ricevere consulenze e omaggio rilassante presso l’Erboristeria Lunati e IsaHairStylist, per gustarsi una merenda presso la Pasticceria Dante, per rispondere a un quiz e vincere un cono gelato alla Gelateria Fiamma, per curiosare nei locali del Nido Famiglia Mondo Azzurro, per trovare tante curiosità e scoprire le nuove attività commerciali gestite da giovani intraprendenti.

Al nostro CANALE YOU TUBE  -  CLICCA QUI --> trovi il breve video 

realizzato da "Posso farti una foto?"

Come sempre grande successo di pubblico e riscontro di messaggi di interesse e ringraziamento per l'organizzazione di momenti di intrattenimento per famiglie!

Noi ringraziamo tutti i partecipanti che hanno avuto voglia di #impararedivertendosi!

Un po’ di numeri:

- più di 100 partecipanti, tra adulti e bambini

- 50 borse omaggio distribuite agli iscritti contenenti gadget, omaggi e buoni sconto offerti dalle realtà   commerciali di #unaviadellamadonna

- 1 scatolone di DENIM raccolto con destinazione la sartoria sociale della Casa Circondariale di Pavia per un riciclo e riuso

- 150 euro raccolti da destinare a due progetti:

la BORSA DI STUDIO del Centro Studi Creativamente rivolta a studenti con grandi potenzialità e che si distinguono per ingegno e impegno

il progetto “A FILO LIBERO“ sartoria sociale che vede le donne della Casa Circondariale di Pavia impegnate nella realizzazione di prodotti artigianali a partire da materiali di recupero quali vecchi jeans usati.

Puoi ancora sostenerci in questi progetti e per raggiungere la quota di 1000 euro per la borsa di studio formativa.

Come?

Clicca qui per fare una donazione su Rete del Dono 

e
acquista i manufatti confezionati da A Filo Libero, abbiamo ancora portachiavi e pochette e sono arrivati nuovi articoli.

L'IMPORTANTE E' ESSERE CREATIVI

“La creatività è un tentativo di risolvere un conflitto generato da pulsioni istintive biologiche non scaricate, perciò i desideri insoddisfatti sono la forza motrice della fantasia ed alimentano i sogni notturni e quelli a occhi aperti” (Sigmund Freud)

“La creatività non è altro che un'intelligenza che si diverte” (Albert Einstein)

“La creatività è mettere in connessione le cose” (Steve Jobs) 

Sul dizionario della lingua italiana Treccani la creatività viene definita come la capacità di creare con l’intelletto, con la fantasia.

In psicologia, il termine indica un processo intellettivo che ha come fattori caratterizzanti: particolare sensibilità ai problemi, capacità di produrre idee originali, capacità di sintesi e di analisi, capacità di cogliere rapporti nuovi tra cose e/o idee, rinunciando a vecchi schemi di pensiero o abitudini.

Se ci chiedessero di immaginare una persona ricca di creatività la maggior parte di noi inizierebbe ad immaginare un individuo particolarmente stravagante o bizzarro, infatti la parola “creatività” è troppo spesso usata in riferimento a un campo ristretto di attività o professioni. Così, è opinione di senso comune che si tratti di una dote che hanno solo alcune persone, e applicabile solo a determinati campi. 

Numerose ricerche scientifiche hanno smentito queste convinzioni. Secondo uno studio del Copenhagen Institute of NeuroCreativity, approfondito dalla Lego Foundation, dai 3 ai 5 anni abbiamo una creatività piena che si aggira intorno al 98%, dai 13 ai 15 anni passa al 10% per poi diminuire ulteriormente dai 25 anni in poi attestandosi al 2%. 

Tutto questo è interessante perché riconosce a tutti la possibilità di essere creativi, certo, essa diminuisce con l’età, ma questo succede anche con la vista e mica per questo un giorno decidiamo di non vedere più le cose che ci circondano. La cosa bella è che la creatività può essere allenata, così come si allena un muscolo.

Da qui l’importanza di riconoscere e utilizzare il gioco e la creatività fin dal periodo scolastico come un’utile palestra per sviluppare società pronte ad accogliere i rapidi cambiamenti associati alla tecnologia e alla globalizzazione.

Adoperarsi per sperimentare nuove soluzioni concede oggi vantaggi competitivi notevoli. Questo nel mercato del lavoro fa la differenza.

Sollecitare la creatività negli alunni può allora aiutare questi ultimi a maturare sensibilità, pensieri e atteggiamenti meno convenzionali e più personali. Ad esempio l'incontro con l'arte stimola il pensiero e il giudizio critico, partendo dalle sensazioni e dalle emozioni, permette loro di stupirsi e di meravigliarsi, e di sviluppare la sensibilità creativa.

Nietzsche credeva che la vita e il mondo dovessero essere considerati come un'opera d'arte. Le personalità creative possono essere più propense a vedere il mondo in questo modo e a cercare costantemente opportunità di auto-espressione nella vita quotidiana. L'espressione creativa è espressione di sé, di bisogni, di desideri e della propria unicità.

Sfruttare le nostre passioni può essere un canale privilegiato per far emergere la creatività e aprire nuovi percorsi di vita.

Molte delle start up create da giovani imprenditori partono proprio da un’idea creativa nata per risolvere il problema di un lavoro che manca o non li soddisfa. Leggendo le interviste ad alcuni di loro si scopre come spesso tutto sia partito da una passione (musica, arte, moda, viaggi, cucina…) o da un’abilità che avevano “dimenticato” di possedere perché le circostanze li aveva costretti a metterla da parte, che fa capolino all’improvviso nella mente e da sogno ad occhi aperti si concretizza giorno dopo giorno.

Il piacere di cucinare con la nonna scoprendo nuovi gusti, di aiutare il nonno nell’orto o a fare le riparazioni in casa osservandone ogni minimo gesto per un’infinità di volte, il perdersi in una vecchia macchina fotografica o tra gli scaffali che profumano di libri sono tutti esempi di come anche le attività più scontate possano diventare esperienze uniche, come delle piccole personalissime perle che solleticano la mente. 

La creatività consente di portare fuori da sé ciò che si ha dentro in diverse “forme”. Come la magia che si crea quando un pittore sfiora con la punta colorata del pennello, una tela bianca ancora da riempire. Ma non si deve per forza esser pittori per iniziare a pensare da qualcosa di bianco, nullo, non ancora esistente e farlo diventare la nostra opera d’arte.

Questo articolo ti ha incuriosito?

Ecco alcune letture consigliate che puoi trovare nella Psicobiblioteca di Creativamente

Pensiero creativo: come sviluppare soluzioni originali per le sfide di tutti i giorni di Michael Michalko, Urgnano (BG): A. Roberti, 2011

Come diventare un esploratore del mondo: museo (d'arte) di vita tascabile di Keri Smith, Mantova: Corraini, 2011

Mindstorms: bambini, computers e creatività  di Seymour Papert, Milano: Emme, 1984

METTI UN LIBRO IN VALIGIA - psicobiblioteca

C’era una volta… un re! Diranno subito i miei piccoli lettori. No ragazzi, avete sbagliato. C’era una volta un pezzo di legno….

Tutte le storie più belle iniziano con “C’era una volta…”. Quel C’ERA UNA VOLTA che ti trasporta in un mondo fantastico.

La lettura stimola la fantasia e l’immaginazione, catapultando il lettore in posti straordinari e mondi fantastici. Il libro è un ottimo compagno di avventure, per crescere ed imparare seguendo le vicende dei personaggi…simpatici, antipatici, a volte strambi, in cui il bambino potrà di volta in volta immedesimarsi.

Attraverso la lettura e le metafore contenute nelle fiabe il bambino apprende messaggi importanti per la sua crescita in maniera divertente e coinvolgente.

Oltre che per i messaggi contenuti nelle storie, leggere è importante anche per lo sviluppo intellettivo del bambino: leggere o ascoltare storie stimola la capacità linguistica, la conoscenza e l’uso dei vocaboli, il ragionamento e l’acquisizione di concetti relativi al tempo e allo spazio.

E cosa c’è di più bello che imparare con mamma e papà, magari facendosi leggere una bella storia? 

La lettura può essere un ottimo strumento per ritagliare dei momenti per trascorrere del tempo di qualità tra il genitore ed il/la proprio/a bambino/a in cui fantasticare ed esplorare insieme!

Noi del Centro Studi Creativamente crediamo molto nel “potere dei libri” come strumento che aiuta a crescere e aprire la mente, tanto da esserci inventati la Psicobiblioteca, oltre a collaborare da anni con le biblioteche aderenti al Sistema Bibliotecario Lomellino per la promozione di eventi legati alla lettura per bambini e ragazzi.

- SBLAM www.sblam.net per gli adolescenti

- LIBRIVORO per i bambini dai 5 anni

TU PUOI CONTRIBUIRE AL PATRIMONIO CULTURALE 

DELLA NOSTRA COMUNITA'

DONA ORA!

per la PSICOBIBLIOTECA

800 € per 1 anno di reference (assistenza, suggerimenti di lettura)

100 € per 1 incontro tematico su temi psicosocioeducativi di interesse tenuto da 1 professionista del settore

50 € per 2 libri che vanno ad incrementare il patrimonio culturale della comunità

20 € per 1 libro che va ad incrementare il patrimonio culturale della comunità

DONAZIONE EROGAZIONE LIBERALE - benefici fiscali

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intestato a CENTRO STUDI CREATIVAMENTE APS

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Per approfondire...

LABORATORIO cittadinanza attiva - Volontariato e Scuola

Il 24 aprile 2024 siamo stati ospiti dell' ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE STATALE "Luigi Cossa" - Pavia (TECNICO - GRAFICA E COMUNICAZIONE e PROFESSIONALE - SERVIZI COMMERCIALI, ENOGASTRONOMICI E SOCIALI). Abbiamo incontrato le CLASSI del biennio con l'obiettivo di avvicinare i giovani e le giovani al mondo del volontariato. Raccontare la nostra storia, di come siamo nati e di come il Centro Studi Creativamente continui ad essere palestra per nuove esperienze, per professionisti navigati o in erba, è sempre una grande emozione. Le competenze professionali in ambito psico socio educativo sono in continua evoluzione e sono sempre più sdoganate le intersezioni con altri ambiti tecnici che, senza accorgersene, utilizzano gli strumenti delle Scienze Umane.

Abbiamo fatto toccare con mano le competenze trasversali facendo semplici giochi di magia, curiosando tra illusioni ottiche e intervistando soci/amici che nel loro quotidiano professionale concretizzano e utilizzano lo strumento dell'Agenda 2030 dell'ONU. 

Gli studenti e le studentesse si sono incuriositi nella scoperta di strumenti come il Bilancio Sociale, l'applicazione dei temi di sostenibilità in attività commerciali come i negozi di quartiere (grazie alla socia Maddalena di L'Antina). 

Una mattinata densa e proiettata verso un futuro stimolante, grazie alla co-progettazione di Giada Conti del CSV Sud Lombardia - Sezione di Pavia e con altri ETS del territorio per la realizzazione del progetto VOLONTARIATO e SCUOLA - Agenda 2030. In particolare, le sfide educative su cui la scuola ha chiesto di lavorare sono state:
- Cittadinanza attiva e consapevole
- Cultura della solidarietà e inclusione sociale

REALIZZAZIONE GRATUITA. Grazie alle socie e volontarie Boscolo Verena e Sara Cerastico che hanno dato disponibilità in presenza.

E TU COSA PUOI FARE? Scarica l'opuscolo al LINK: 

85 idee e azioni per realizzare i 17 obiettivi dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile, nell'opuscolo pubblicato da CSV Lombardia Sud, in download gratuito (PDF) e, in formato cartaceo, disponibile anche nei punti di servizio di CSV Lombardia Sud di Cremona, Lodi, Mantova e Pavia.

SOSTIENI il Centro Studi Creativamente: il tuo 5x1000 per la motivazione allo studio!

IL TUO CONTRIBUTO è IMPORTANTE  

per dare un valore non solo morale, ma anche ECONOMICO 

a progetti di GIOVANI per i GIOVANI

Un valore che si traduce con ATTIVITA' di sensibilizzazione e prevenzione 

rivolte alla nostra comunità di Vigevano e dintorni

CF 02148070184

Esempi di progetto realizzati con i contributi del 5x1000:

Nel 2023 è stato possibile organizzare, in collaborazione con l'Istituto Professionale Statale "Ciro Pollini" di Mortara:

- una FORMAZIONE sugli strumenti utili per la PROGETTAZIONE e PROGRAMMAZIONE di momenti ludico-educativi. 

- erogare una BORSA DI STUDIO per 2 studenti di V dell'indirizzo socio - sanitario,

- effettuare un LABORATORIO #impararedivertendosi ludico-didattico per una classe di 25 alunni della Scuola dell'Infanzia Regina Pacis di Mortara

- negli anni 2000 LABORATORI ESPRESSIVI nelle piazze, nelle biblioteche e nelle scuole

- 2014/2015/2017 Corso di formazione sull'inserimento del minore adottato, formazione in materia di adozione. 

- Una scuola grande come il mondo partito inizialmente grazie al Bando dell'Associazionismo 2012, dal 2014 è proseguito fino al 2019
- integrazione del patrimonio librario della PSICOBIBLIOTECA, consigli di lettura, bibliografia a tema (motivazione allo studio, benessere, lutto, disturbi specifici dell'apprendimento, ecc)

- FORMAZIONE INTERNA DEI GIOVANI con professionisti

- Una regia extrascuola: un ponte sul mondo, partito con il Bando Associazionismo 2020... leggi di più

E prima? 

 ... un lavoro di programmazione e progettazione, momenti di formazione, reclutamento di giovani e formazione volontari!!! Settimane spese a scandagliare palmo a palmo siti web alla ricerca di bandi e finanziamenti per progetti di volontariato. Ore di programmazione a tavolino, per pensare ad attività accattivanti e stendere un progetto di valore sia per l'utenza... sia per l'Ente a cui si decide di chiedere il finanziamento! A volte si riesce attraverso contributi pubblici, ma spesso la prima fonte di finanziamento deriva dalle donazioni dei privati: soci e sostenitori che mostrano la propria fiducia anche tramite contributi economici.

ALLORA TU PUOI AIUTARCI!

- erogazione liberale: contributo economico effettuato in contanti o tramite versamento, deducibili da contributi fiscali

- 5x1000: il 5xmille può essere devoluto da tutti i cittadini che presentano la propria dichiarazione dei redditi attraverso il CUD, il modello 730 e il modello Unico per le Persone Fisiche. Allìinterno dei singoli modello si trova una sezione dedicata al 5xmille: nello spazio relativo al sostegno del volontariato, associazioni di promozione sociale (prima casella in alto a destra), il contribuente deve apporre la propria firma ed inserire il codice fiscale dell'A.P.S Centro Studi Psico-Socio-Educativi Creativamente - CF 02148070184

FINO A QUESTO MOMENTO, I CONTRIBUTI RICEVUTI CI HANNO PERMESSO DI 

PORTARE AVANTI LE NUMEROSE ATTIVITA' che ti abbiamo accennato sopra! 

CONTINUA A SOSTENERCI, PERCHè 

Il CENTRO STUDI CREATIVAMENTE...sei anche TU!

inserire il codice fiscale dell'A.P.S Centro Studi Psico-Socio-Educativi Creativamente 

CF 02148070184

CAMBIAMENTO CLIMATICO: QUALI EFFETTI SULLA PSICHE UMANA?

Eccoci giunti al termine di questi post ricchi di spunti di riflessione tratti dal podcast "17 BUONE RAGIONI - Idee per vivere l’Agenda 2030", che potete ascoltare qui.

A guidarci nella riflessione di oggi saranno Vivambiente, associazione del lodigiano e Il Cammino del Po, realtà cremonese. Con le loro attività mettono in evidenza quanto sia importante preservare il nostro ambiente e portare, anche nei nostri territori, i temi globali indicati dagli obiettivi dell’agenda 2030 che riguardano il cambiamento climatico.

Il cambiamento climatico è sotto gli occhi di tutti noi, le notizie sono sempre più allarmanti, è ormai una tematica globale, tale da trasmetterci la sensazione di essere disarmati e impotenti difronte ad una questione tanto complessa e urgente.

Un aspetto spesso trascurato è proprio l'impatto psicologico che il cambiamento climatico può avere sugli individui e sulle comunità.

Gli effetti psicologici del cambiamento climatico possono essere diretti o indiretti. Quelli diretti possono manifestarsi in diversi modi, tra cui ansia, depressione oppure stress post-traumatico in individui che hanno vissuto in prima persona catastrofi quali alluvioni e incendi.

L'ansia climatica è un fenomeno in crescita, specialmente tra le giovani generazioni che si trovano a confrontarsi con un futuro incerto. La costante esposizione a notizie allarmanti sul clima può generare un senso di impotenza e paura, alimentando quadri ansiosi che possono interferire con la vita quotidiana.

Al contrario, un altro effetto psicologico diretto è la tendenza a disconnettersi emotivamente dalla realtà del cambiamento climatico. Questo meccanismo di difesa può portare alla negazione del problema, che a sua volta ostacola gli sforzi per affrontare la crisi in modo efficace.

Oltre agli effetti psicologici diretti, il cambiamento climatico ha anche un impatto indiretto sulla nostra salute mentale. Questi effetti possono manifestarsi attraverso cambiamenti nel nostro ambiente sociale e culturale, così come nelle nostre routine quotidiane. I cambiamenti climatici possono influenzare le nostre attività quotidiane in modi che non avevamo previsto. Ad esempio, ondate di calore prolungate o inverni particolarmente rigidi possono limitare le opportunità di esercizio fisico all'aperto, un fattore noto per migliorare la salute mentale.

Quali strategie di adattamento psicologico possiamo mettere in atto per aiutare le persone a fronteggiare questi cambiamenti?

Sicuramente si può partire, già con i bambini, ad un’educazione mirata e finalizzata ad aumentare la consapevolezza dei cambiamenti in atto. Essere informati sui rischi e sulle soluzioni può ridurre l'ansia e fornire un senso di controllo.

Incoraggiare a parlare apertamente dei propri sentimenti e preoccupazioni può aiutare a ridurre lo stress e l'ansia. Riuscire a creare una rete di supporto sociale forte è fondamentale per attenuare gli effetti psicologici negativi.

Inoltre, pratiche come la meditazione e la mindfulness possono aiutare a gestire i sintomi di stress e ansia associati al cambiamento climatico. Nei casi più difficili è bene chiedere aiuto ad un professionista psicologo.

Attraverso una maggiore consapevolezza di questi aspetti, possiamo sperare di sviluppare un approccio meno tecnico, ma più umano alla crisi climatica. 

Dott.ssa Rosita Romano, laureata in psicologia

SI PUO’ IMPARARE DALLA NATURA?

Siamo quasi giunti alla fine del nostro viaggio tra le tematiche del podcast "17 BUONE RAGIONI - Idee per vivere l’Agenda 2030". Negli ultimi due articoli trarrò spunti di riflessione da tematiche e progetti legati all'ambiente. Sfide che spesso sembrano lontane dalle azioni quotidiane ma che richiedono il contributo di ognuno di noi.

In particolare mi ha incuriosita “Cremona Urban Bees”, un progetto che vede l'apicoltura come un punto di incontro per la comunità. Nel 2017 è infatti stato allestito un apiario collettivo urbano, la cui gestione è affidata a neo-cittadini-apicoltori, che hanno ricevuto una formazione specifica da parte di apicoltori esperti. Tutti i cittadini sono coinvolti in modo attivo nell’iniziativa di apicoltura urbana, attraverso piccoli ma importantissimi gesti, come ad esempio: esporre sui balconi fiori melliferi, adottare un’arnia per sostenere il progetto, evitare in maniera assoluta l’utilizzo di spray velenosi. Grande obiettivo che si raggiunge tramite questa attività è anche la socialità che si vive e il sentirsi coinvolti nella vita della comunità.

Vi starete chiedendo cosa c’entrino le tematiche ambientali con il lavoro dello psicologo e perché ve ne sto parlando.

Sicuramente parte del nostro ruolo è educare, sia al rispetto reciproco che dell’ambiente in cui viviamo, alla collaborazione e socializzazione. Ad esempio questo progetto insegna anche che se riusciamo a rispettare le giuste distanze dalle api, apprezzeremo i loro spazi, imparando a capire che sono innocue.

Non è un po’ quello che succede nelle relazioni umane? 

Il filosofo tedesco Arthur Schopenhauer usa “Il dilemma del porcospino” per riflettere sulla difficoltà del vivere insieme agli altri, gestendo il rischio di cadere nel difetto o nell’eccesso nei rapporti con le persone.

Metaforicamente Schopenhauer paragona il tutto ad una giornata fredda d’inverno, durante la quale i porcospini si strinsero vicini per evitare di rimanere assiderati, ma la troppa vicinanza faceva loro sentire il dolore delle spine, finchè non furono in grado di trovare una moderata distanza che consentisse loro di non sentire né il freddo né il dolore. Questo a dimostrazione che la base fondamentale di ogni tipo di rapporto è il rispetto reciproco, e l’equilibrio, troppa vicinanza o troppa distanza fisica, ma soprattutto emotiva potrebbe farci cadere in un paradosso ovvero soffrire vicino, ma ugualmente soffrire anche se si è lontani. La distanza media, grazie alla quale è possibile una coesistenza, si trova nella cortesia, nelle buone maniere, nell'empatia.

Il mondo degli animali, offre altri notevoli spunti per riflettere sulla natura degli esseri umani .

Voi vi chiederete cosa c’entra un animale con un essere umano? Una risposta potrebbe fornirla De Waal che, nel suo libro “L’ultimo abbraccio”, si focalizza sulle somiglianze gli esseri umani e gli animali definendo gli umani solo un po’ più egocentrici.

Gli animali sono in grado di comunicare tra loro, si pensi ad esempio ai delfini i quali attirano l’attenzione emettendo suoni, a quanto sanno essere grati i nostri cani o gatti (forse anche più di noi), alla capacità degli scimpanzè di riconciliarsi con baci e lunghi abbracci dopo un litigio, ai comportamenti messi in atto da alcuni animali quando muore un componente del branco o un loro cucciolo.

Gli animali, proprio grazie alle loro caratteristiche, vengono spesso impiegati anche a scopo terapeutico. Ne è un esempio la cosiddetta Pet Therapy, una forma di terapia in cui il canale comunicativo più usato e sollecitato è quello dell’immediata espressione delle emozioni. Il contatto con gli animali ci ricorda che dovremmo dare spazio all’istinto, alle sensazioni per dar luogo all’esercizio dell’anticipazione (il sentire prima) portandoci sempre di più al benessere fisico e mentale, nostro e di chi ci circonda. 

Dott.ssa Rosita Romano, laureata in psicologia

DONNE, DIRITTI, PARITA’ DI GENERE…

Celebrata la Festa della Donna, vogliamo continuare a parlare di diritti e di parità di genere. Ne sentiamo parlare continuamente, tematica calda in tv, giornali, internet. Come raggiungerla? Obiettivo primario sarebbe quello di imparare a differenziare e a comprendere i diritti, rispettando la diversità.

In una delle puntate del podcast "17 BUONE RAGIONI - Idee per vivere l’Agenda 2030, vengono presentati i progetti dell’associazione di promozione sociale Rumorossǝ che promuovono la parità di genere, fornendo uno spazio dove le donne possono essere se stesse senza dover aderire a stereotipi predefiniti.

L’associazione collabora con i centri antiviolenza dove vengono abbinati percorsi di tutela legale/psicologico e percorsi di riconoscimento all’affettività. Un punto di ri-partenza per donne vittime di violenza sessuale o domestica, che attraverso attività e laboratori, che vedono coinvolte donne di 9 etnie differenti, riprendono ad essere se stesse e si aiutano a vicenda.

Le testimonianze delle volontarie mi hanno fatto nascere la domanda: COME POSSIAMO SVOLGERE AL MEGLIO IL NOSTRO RUOLO DI PSICOLOGI? 

Mi sono così imbattuta in un articolo di Alessandra Serio dal titolo: “Debellare lo stigma dell’etichettamento: da vittima a sopravvissuta”.

Bisogna innanzitutto comprendere la cultura sottostante i comportamenti alla base della violenza di genere, come nel tempo è cambiato il ruolo della donna e dell’uomo e come si sono modificati di conseguenza i rapporti di coppia.

Per sconfiggere la violenza di genere bisognerebbe educare al rispetto reciproco informando e formando ambo i sessi, attivando una comunicazione di confronto efficace sia sui punti di forza che di debolezza e riconoscendosi pari dignità. Gli stereotipi (donne-sesso debole/uomini-virilità) generano etichette sociali.

La stessa parola “vittima”, in riferimento ad una donna che subisce violenze e/o maltrattamenti, rimanda ad un’idea di passività ed impotenza. Nei centri antiviolenza è importante stabilire una comunicazione che miri a non “ritraumatizzare” la donna e quindi formulare cautamente le domande e evitare termini come ad es.”vittima” sostituendola con la parola “sopravvissuta”.

In questo modo infatti, oltre ad evitare l’effetto stigmatizzante e statico del termine “vittima”, si passerebbe ad una concezione dinamica, che possa agevolare una “rinascita”, aiutando la donna a riscoprire a sé stessa e quali risorse interne ed esterne utilizzare per reagire al meglio. Questo termine inoltre mette in evidenza la volontà delle donne di reagire e riprendere in mano la propria vita.

Riscoprire la resilienza, cioè un adattamento positivo che consenta di superare eventi traumatici e/o stressanti inducendo il soggetto al pensiero positivo, per rendere possibile il cambiamento organizzando la propria vita in modo più autentico. Per aumentare la resilienza una pratica efficace, secondo il mio parere, è la pratica della meditazione. Metodo valido per favorire relax, connessione di corpo e mente e agevolare lo sviluppo di qualità positive e la volontà di migliorare la propria persona. 

Dott.ssa Rosita Romano, laureata in psicologia

INTERCONNESSI MA SOLI

Ascoltando il podcast "17 BUONE RAGIONI - Idee per vivere l’Agenda 2030," ho potuto conoscere il Progetto Viviamo Mantova che lavora per creare una città sostenibile e accessibile e abbattere le barriere relazionali e sociali. 

Sono stata colpita dal loro motto: “UNA PLURALITA’ DI SOLITUDINI NON FA DI UNA SOCIETA’ AL CONTRARIO RESPONSABILITA’ E SOLIDARIETA’ FANNO UNA SOCIETA’ VALIDA” e ho deciso di approfondire la tematica della solitudine.

Per combattere la solitudine non basta moltiplicare le iniziative per uscire dall’isolamento. Bisogna anche cambiare la nostra mentalità e adottare nuovi comportamenti per non sentirsi soli e tristi.

Potremmo definire la solitudine come quella sensazione di disagio che si manifesta quando abbiamo bisogno di affetto o compagnia, oltre che di appartenere a un nucleo sociale.

Nel nostro mondo iperconnesso, la solitudine sembrerebbe non esistere, invece l’utilizzo smodato dei social illude la mente, ma non sono affatto simbolo di socialità reale.

Come rivelano sondaggi e studi, gli individui che utilizzano maggiormente i social sono anche quelli con un senso più profondo di solitudine. L’isolamento sociale percepito è la sensazione di non avere contatti sociali desiderati.

Secondo una ricerca condotta presso l’Università di Chicago, la sensazione di solitudine innesca un meccanismo definito in psicologia ipervigilanza per minaccia sociale. Si attiva così un’inconscia attenzione all’autoconservazione, ovvero la tendenza alla maggiore sorveglianza del mondo sociale. Il risultato è un circolo vizioso di ritiro, in cui la persona sola diventa sempre più sospettosa, intensificando il proprio senso di isolamento.

In molti casi la solitudine si associa a sintomi depressivi, disturbi d’ansia e altre forme di malattia mentale. L’ ansia da solitudine è un fattore di rischio per malattie cardiache, diabete di tipo 2 e artrite. Soffrire di solitudine cronica può innescare risposte fisiologiche avverse come l’aumento della produzione di ormoni dello stress , ostacolare il sonno e provocare un indebolimento del sistema immunitario.

Molti di noi associano la solitudine alla vecchiaia, ma un nuovo studio ha scoperto che molte delle nostre supposizioni sono sbagliate.

La solitudine è infatti definita dalla discrepanza tra i nostri legami sociali desiderati e quelli reali, per questo motivo tende a raggiungere raggiunto il picco durante la giovane età adulta, tra i 20 e i 30 anni. Secondo lo studio la solitudine diminuisce durante la mezza età e si avvicina ai livelli dei trentenni nella fascia di popolazione di età superiore agli 80 anni (legata a fattori come l’assenza di un coniuge e le limitazioni funzionali dell’individuo)

L’isolamento involontario purtroppo produce anche un deterioramento dell’autostima.

Non dobbiamo però vedere la solitudine esclusivamente come un fattore negativo.

Nelle giuste circostanze, scegliere di trascorrere del tempo da solo può essere un enorme vantaggio psicologico.

La solitudine può essere uno stato di isolamento senza essere davvero soli. È uno stato di impegno positivo e costruttivo con se stessi. La solitudine è utile perché è un tempo che può essere utilizzato per la riflessione, la ricerca interiore e la crescita personale. 

Dott.ssa Rosita Romano, laureata in psicologia

SALUTE, BENESSERE ED EDUCAZIONE

In questo nuovo post, che riprende la puntata del podcast di "17 BUONE RAGIONI - Idee per vivere l’Agenda 2030," che potrete ascoltare qui, prenderò spunto dal lavoro di un’associazione di Cremona e di una di Pavia per parlarvi dell’importanza di tutelare la salute, l’educazione e quindi in maniera più generale il benessere.

A Cremona il Gruppo Articolo 32 fornisce servizi sociosanitari gratuiti a coloro che sono esclusi dal Servizio Sanitario Nazionale.

PERCHE’ E’ IMPORTANTE GARANTIRE LA SALUTE A SOGGETTI RICHIEDENTI RIFUGIO IN ITALIA?

È un principio previsto dall’articolo 32 della Costituzione italiana, in quanto le persone presenti sul territorio italiano, hanno diritto ad avere delle cure che garantiscano la loro salute. Per cercare di superare le difficoltà derivanti da una differente cultura, grande aiuto viene dato dai centri di accoglienza ed è prevista anche la collaborazione con i servizi sociali. A tal proposito, abbiamo in Italia una figura riconosciuta, quella del mediatore culturale, un professionista di fondamentale importanza in quanto dotato di competenze linguistiche e conoscenze culturali utili ad accogliere gli immigrati, inizialmente sprovvisti di ogni mezzo di comunicazione efficace. Il mediatore aiuta e accompagna gli stranieri presso tutti gli enti preposti, come ASL, Servizi Sociali, tribunali, questure, carceri, organizzazioni no profit e associazioni di volontariato.

In ogni struttura è fondamentale mediare, garantendo la comprensione da entrambe le parti, ancor di più in ambito sanitario, dove, in caso di emergenza, è necessario un intervento rapido e organizzato. Tra i diritti umani, la salute è un diritto di tutti.

A Pavia invece, l'associazione Babele ODV, si dedica all'inserimento scolastico dei minori e al supporto delle famiglie, sia italiane che straniere. Garantendo in questo modo, oltre ad un regolare percorso scolastico, il coinvolgimento anche in progetti (come l’Erasmus) e attività utili per il futuro che le famiglie non si potrebbero permettere per motivi economici.

In questo ambito COSA PREVEDE IL RUOLO DELL’EDUCATORE e DELLO PSICOLOGO?

Gli educatori per svolgere i loro compiti in modo adeguato devono essere formati nell’ideazione, progettazione e svolgimento di progetti a medio e lungo termine, cuciti sui bisogni e le caratteristiche della persona, attraverso strategie mirate a garantire i primi risultati in breve tempo. Lo psicologo invece entra in gioco per garantire la tutela psicofisica, mirando alla gestione dello stress psicosomatico indotto dal cambio di luogo di vita e al rispetto della cultura di provenienza, utilizzando strategie specifiche volte a integrare l’immigrato e a indirizzarlo verso una formazione e un lavoro adeguato. 

Dott.ssa Rosita Romano, laureata in psicologia

SOLIDARIETA’ INDIVIDUALE per la lotta alla povertà e alla fame

Ciascuno di noi può contribuire alla solidarietà in azione, sia attraverso organizzazioni strutturate, sia attraverso azioni individuali. Ogni piccolo gesto conta nel raggiungimento obiettivi globali dell’Agenda 2030.

La puntata del podcast che potrete ascoltare qui racconterà di due progetti, esempi di solidarietà spontanea. 

A Pavia "Nessuno si salva da solo," progetto partito ad Aprile 2020 per supportare le famiglie in difficoltà, durante la pandemia attraverso donazioni di persone con un reddito garantito che,  per alcuni mesi, hanno devoluto una piccola quota del proprio stipendio in un fondo di solidarietà gestito dalla Caritas per coprire le spese di chi, come musicisti, piccole imprese, palestre si è trovato a reddito zero.

L’esperienza di Caritas Mantova, invece, ci racconta come la comunità possa fornire risposte concrete e rapide a emergenze sociali, contribuendo così alla nascita di nuovi Empori Solidali, piccoli supermercati dove poter fare la spesa gratuitamente in ambienti più dignitosi.

In questi progetti lo psicologo interviene in supporto a persone che per motivi oggettivi hanno problematiche legate ad esempio a motivi economici e che spesso provocano problematiche psico-fisiche.

Questo argomento ha fatto nascere in me la curiosità di ricercare se e come fossero collegate economia e psicologia. Sicuramente lo sono, innanzitutto sulla componente emotiva, in quanto perdere improvvisamente un posto di lavoro può causare seri rischi per la salute psicofisica del soggetto così come, al contrario, un guadagno troppo elevato potrebbe portare emozioni opposte ma non meno deleterie in quanto difficili da gestire e controllare. Mi sono anche chiesta, nel nostro ruolo di psicologi, come poter supportare e garantire l’equilibrio in una società largamente frenetica che non ci consente di darci il tempo di pensare a quale sia effettivamente la scelta più giusta.

L’Economia Comportamentale rappresenta oggi un ambito di notevole interesse e sviluppo, punto di contatto tra Economia, Etica e Psicologia. Diverse ricerche hanno evidenziato che non sempre il consumo è legato ad una necessità bensì subentra la componente emotiva, spesso il desiderio di essere soddisfatti da un bene materiale nasconde una carenza emotiva che si tenta così di colmare.

L’economia comportamentale, da una parte si focalizza sui processi cognitivi che guidano i processi di scelta, prendendo il nome di Economia Cognitiva, dall’altra parte studia come avviene il condizionamento sul compratore e sull’ambiente sociale.

E voi? Tendete ad essere razionali durante i vostri acquisti o vi lasciate guidare dall’istinto?

Sarebbe interessante imparare ad usare strategie per contrastare un consumo smodato o viceversa contrastare l’incertezza di un eventuale acquisto.

                                                                                         Dott.ssa Rosita Romano, laureata in psicologia 

AGENDA 2030 - 17 BUONE RAGIONI - PER FARE ANCHE PSICOLOGIA

“17 buone ragioni - Idee per vivere l’Agenda 2030" è un podcast informativo ed esperienziale che esplora gli obiettivi dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite. Progetto partito da CSV (Centro Servizi Volontariato) Lombardia Sud ed ETS in cui vengono trattate le storie di diverse realtà di volontariato presso Cremona, Lodi, Mantova e Pavia, territori nei quali opera CSV Lombardia Sud. Si parla di iniziative di trasformazione territoriale per un futuro sostenibile e del ruolo dello psicologo, con la sua capacità di adattarsi ed intervenire in ogni contesto.

QUALI SONO GLI ARGOMENTI TRATTATI? Gli argomenti considerati riguardano solidarietà individuale, salute, benessere, educazione, parità di genere ed inclusione, educazione alla pace e diritti umani, cambiamento climatico e sostenibilità. Progetti che sono una testimonianza che il VOLONTARIATO E’ UNA COSA SERIA!

Qui il link di riferimento per ascoltare su Spotify il podcast agenda 2030

Parlandovi di questo ventaglio di argomenti spero di riuscire a farvi capire l’importanza del ruolo dello psicologo e come esso possa inserirsi in un’ampia gamma di tematiche e progetti che sembrerebbero molto distanti dalla nostra categoria ma che dimostrano invece l’importanza di gestire l’uomo e l’ambiente.

COSA SIGNIFICA PROMUOVERE L’UOMO E L’AMBIENTE? Quale collegamento c'è tra questi argomenti, la figura professionale dello psicologo e l'antropologia culturale?

ANTROPOLOGIA CULTURALE significa in modo molto semplice “Filosofia con esseri umani dentro". Argomento che spesso viene ignorato, ma che in realtà è il grande punto di partenza per ricevere risposte ai nostri quesiti esistenziali. Nulla se non si è definito nella nostra mente si può insegnare. Disciplina nata per garantire punti di osservazione diversi in diverse parti del mondo, dove l’esperienza maturata, abbinata alla competenza sulle materie studiate, da la possibilità di creare rete nel promuovere modi di pensare differenti, ponendosi interrogativi sugli esseri umani: Come vivono? Cosa pensano? Tutto questo ci addestra al rispetto verso la diversità e alla prevenzione di problematiche sociali.

Non siete curiosi di scoprire se è veramente importante lo psicologo nei vari contesti? Secondo voi l’osservazione in ambienti diversi non darebbe la possibilità di capire meglio come fidarsi della nostra professione? Sarebbe utile dare la possibilità di creare reti nelle quali è presente una figura di riferimento, esperta nel garantire ascolto?

Bene, nei post a seguire cercherò di spiegarvi la figura dello psicologo nei vari ambiti.

Sarei curiosa di scoprire cosa ne pensate, se vi fa piacere lasciate un commento, magari potrebbero uscire anche nuove idee per rendere maggiormente interattiva l’associazione Creativamente!

Dott.ssa Rosita Romano, laureata in psicologia

COSA SONO GLI ENTI DEL TERZO SETTORE?

Sapete che il Centro Studi Creativamente è un Ente del Terzo Settore?

Oggi ho deciso di parlarvi proprio degli Enti del Terzo Settore (ETS).  QUALI SONO? COSA FANNO? PERCHE' E' IMPORTANTE CONOSCERE LA NORMATIVA?

Si definisce “Terzo Settore” dal momento che costituisce un altro ordine o classe rispetto alla sfera dello Stato e della Pubblica Amministrazione e a quella del mercato e delle imprese.

Il decreto legislativo 117/2017 ha disciplinato in maniera dettagliata il mondo del terzo settore delineando un nuovo scenario organizzativo, gestionale, normativo e fiscale che farà da cornice agli Enti del Terzo Settore dopo l’entrata in vigore completa della riforma (alcune norme di carattere sostanziale sono già in vigore da più di due anni altre invece stentano a passare dalla teoria alla pratica). La legge si prefigge di provare a mettere ordine in un panorama vastissimo e diversificato di circa 300.000 associazioni.

Due sono le grandi novità portate dal D.Lgs. n.117 del 2017: il cambiamento della classificazione delle associazioni e l’introduzione del RUNTS, ovvero il Registro Unico Nazionale del Terzo Settore.

Di seguito vi lascio il link al decreto legge completo D.Lgs. 117/2017

CHE COSA SI DEFINISCE  “TERZO SETTORE”?

Per terzo settore si intende il complesso degli enti privati costituiti per il perseguimento, senza scopo di lucro, di finalità civiche solidaristiche e di utilità sociale e che, in attuazione del principio di sussidiarietà e in coerenza con i rispettivi statuti o atti costitutivi, promuovono e realizzano attività di interesse generale, mediante forme di azione volontaria e gratuita o di mutualità o di produzione e scambio di beni e servizi.

Nei principi sanciti dalla Costituzione, il mondo del no profit coincide con il principio di sussidiarietà dove viene stabilito che Stato, Regioni, Città metropolitane, Province e Comuni favoriscono l’autonoma iniziativa dei cittadini, singoli e associati, per lo svolgimento di attività di interesse generale.

QUALI SONO GLI ENTI DEL TERZO SETTORE?

-ORGANIZZAZIONI DI VOLONTARIATO 

-ASSOCIAZIONI DI PROMOZIONE SOCIALE (proprio come noi!)

-ENTI FILANTROPICI 

-IMPRESE SOCIALI: cooperative sociali, reti associative, società di mutuo soccorso, fondazioni ed enti di carattere privato diversi dalle società, costituite per il perseguimento senza scopo di lucro di finalità civiche, solidaristiche e di utilità sociale.

QUALI SOGGETTI SONO ESCLUSI DALLA RIFORMA DEL TERZO SETTORE?

-le amministrazioni pubbliche ex art.1,c.2,d.lgs.165/2001

-le formazioni e le associazioni politiche 

-i sindacati

-le associazioni professionali e di rappresentanza di categoria economiche 

-le associazioni di datori di lavoro

E LE ONLUS?

Sono state chiamate ad adeguare il proprio statuto alle novità di legge scegliendo una delle tre opzioni previste dalla riforma:

ODV= organizzazione di volontariato 

APS= associazione di promozione sociale 

altro ente tra quelli previsti dall’art.4 del d.lgs.117/2017 

QUALI SONO I VANTAGGI DELL’ISCRIZIONE AL RUNTS

L’iscrizione al RUNTS permette all’associazione di accedere ai benefici fiscali sociali ed economici previsti, di accedere al 5 per mille e, per specifiche tipologie di ETS, di accedere a contributi pubblici o di stipulare convenzioni con le pubbliche amministrazioni.

Proprio questo ambito apre la possibilità alla figura dello psicologo di poter offrire le proprie competenze per la realizzazione di progetti volti a migliorare il benessere della comunità.

Dott.ssa Rosita Romano, laureata in psicologia